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《长兴县引进优秀教育人才和紧缺急需教育人才实施办法》是为了贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共浙江省委浙江省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》和全国、全省、全市教育大会精神，以科学的人才观为指导，深入实施人才强教战略，不断优化教师队伍结构。

主要涵盖“总体要求”“工作目标”“引进对象和条件”“引进方式和程序”“政策支持”“相关说明”6个部分。

“总体要求”旨在拓宽人才引进渠道，优化教师队伍结构，为办好人民满意教育，不断打响“学在长兴”教育品牌，提供坚强有力的人才保障和智力支撑。

具体“工作目标”是从2019年开始，每年引进优秀教育人才和紧缺急需教育人才30名左右（其中基础教育优秀教育人才24名左右，职业教育紧缺急需专业教育人才6名左右），到2024年，计划引进150名左右。

“引进对象”主要涵盖“优秀教育人才”和“职业学校紧缺急需专业教育人才”两类，其中，“优秀教育人才”需具有本科及以上学历，年龄在45周岁及以下（特别优秀的可适当放宽），并按照不同层级分为ABCDE五类，“职业学校紧缺急需专业教育人才”指上一年度公开招聘未招到的紧缺急需专业教育人才，需具备普通高等院校全日制本科及以上学生，年龄在30周岁以下（在近五年内获得全国职业技能大赛金牌或前三名的技能人才，学历可放宽为专科及以上学历）。

在“引才方式和程序”上，优秀教育人才（A、B、C、D类）与优秀教育人才（E类）和职业学校紧缺急需专业教育人才亦有区别，A、B、C、D四类常年受理，分为报名受理、资格初审、评审答辩、体检政审、公示公告等程序；E类和职业学校紧缺急需专业教育人才由县教育局会同县委机构编制委员会办公室、县人力资源和社会保障局另行发布公告，组织实施，含发布公告、组织考试、体检与政审、公示与录用等程序。

为切实吸纳并留住人才，《办法》对引进的教育类人才明确了“政策支持”含“购房补助”“考核奖励”“人事政策”等方面，优秀教育人才引进所需的资金纳入县人才专项经费列支。

“相关说明”部分，主要就教育类人才的引进明确了相应的限制性条款。

关于《长兴县引进优秀教育人才和紧缺急需教育人才实施办法》原文http://www.zjcx.gov.cn/hzgov/front/s257/xxgk/zcwj/gfxwj/gfxwj/20191127/i2555875.html