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面试试讲八大导入技巧,使考官眼前一亮!
2022-01-07|资讯来源: 微信公众号:公考跃龙门|查看: 167
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一、故事导入

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在各学科的发现史和发明史中,充满了动人的故事。古今中外,妙趣横生的典故更多。
面试的时候,准备一两个小故事,根据教材内容的特点和需要,选讲联系紧密的故事片断,可避免平铺直叙之弊,有寓教于趣之效。往往会给考官留下深刻的印象。

✔优点:活跃气氛,增加考官兴趣
✘缺点:需选取恰当故事、需切合学生年龄、需和课程紧密联系。
✔适用学生:所有学生+各个学科

例题


小学数学《分数的大小比较》:
师徒4个人去西天取经,走到火焰山的时候,被太阳晒的又热又渴。一个卖西瓜的走过来,他们买了一个大西瓜。唐僧说:我把西瓜分成西瓜的1/2、1/3、1/4、1/5你们挑吧。猪八戒挑了1/5的西瓜,他高兴地说:我肚子大,得吃大的!小朋友们,你们说猪八戒选对了么?那么今天就让我们一起来看一看猪八戒选对了没有。


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二、情景导入

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用学生生活中熟悉或关心的事例来导入新课,能使学生产生一种亲切感,起到触类旁通的功效;也可介绍新颖、醒目的事例,为学生创设引人入胜、新奇的学习情境。

✔优点:有亲切感、引起学生思考
✘缺点:事例选取要贴合课程内容
✔适用学生:所有学生+各个学科


例题


初中物理《静电现象》:
同学们,大家秋天的时候都会穿毛衣,那么当大家脱毛衣的时候是不是也听到过噼里啪啦的声音,如果是在黑暗的环境中脱毛衣的话,你们还可以看见许多的小火花,其实这就是静电现象,那么今天就让我们一起去学习到底什么是静电吧!


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三、活动导入

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一般适用于小学科目的面试,小学生爱表演,很少害羞,乐于接受新奇、趣味性强的事物。考生可以根据学生的年龄特点和心理特征,精心设计好的游戏,在考场上,这种导入方式能够充分引起考官的注意。

✔优点:轻松、愉悦,课堂气氛积极
✘缺点:在试讲过程中需要表演和模拟互动
✔适用学生:幼儿园、小学学生+各个学科(计算机除外)

例题


小学数学《倍数的认识》:
带领同学们做“击鼓传花”的游戏。把学生按照数字编号,老师数数,学生们依次传花给下一位同学。但是要越过数“5和5的倍数”序号的同学。


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四、悬念导入

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在教学中,创设带有悬念性的问题,给学生造成一种神秘感,从而激起学生的好奇心和求知欲的一种导入方法。利用悬念激发人的好奇心,引发思考,启迪思维,往往能收到事半功倍的效果。

✔优点:有神秘感、激发好奇
✘缺点:设计悬念要贴合课程内容
✔适用学生:小学高年级、中学学段+各个学科


例题


初中生物《环境对生物的影响》:
同学们,昨天我本来捕捉了许多鼠妇,放在方便袋中,想在上课的时候拿给大家观察。但方便袋口忘记扎了,第二天清早,我发现方便袋中的鼠妇全不见了,家里的门窗密封很好,这些鼠妇会藏在哪儿呢?我找了半天也没有找到,你们想知道鼠妇的藏身之处么?那么就和老师一起走进今天的课堂——《环境对生物的影响》。


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五、温故导入

通过帮助学生复习与即将学习的新知识有关的旧知识,从中找到新旧知识的联结点,合乎逻辑、顺理成章地引出新知识的一种导入方法。它由已知导向未知,过渡流畅自然,适用于导入前后连贯性和逻辑性较强的知识内容。

✔优点:前后连贯性,逻辑性强,复习之前的知识
✘缺点:需要提前了解前一节的内容
✔适用学生:所有学生+各个学科


例题


初中地理《中国的河流和湖沪泊》:
同学们,我们已经知道我国地势特征是西高东低呈阶梯状分布。也学习过我国的气候特点是典型的季风性气候,还知道我国降水的空间总趋势是东南沿海降水多,西北内陆降水少。其实这些特征,都对于影响着我国河流和湖沪的分布,所以今天,就让我们一起来走进我们国家的河流和湖泊。


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六、歌曲导入

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在课堂开头让学生欣赏歌曲或童谣。既能营造愉快的课堂气氛,激起学生积极的学习情趣,又能使学生在歌词中发现该课教学重点所在,提前进入学习状态。

✔优点:有亲切感、引起学生思考
✘缺点:要有一定的唱歌天赋,并且需要了解丰富的曲目
✔适用学生:所有学生+各个学科


例题


初中地理《中国的民族》:
给学生们演唱《爱我中华》并提出“我国有多少个民族?”“班级里的少数民族同学都有谁,都是哪些民族”等。


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七、联系导入

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在课堂上给学生提供一定的练习题,让学生解答,通过练习找出问题,进入新课。


✔优点:引起学生思考

✘缺点:事例选取要贴合课程内容

✔适用学生:所有学生+各个学科


例题


初中数学《锐角三角函数》:
板书练习题sin0°=?,tan45°=?,sec60°=?等练习题让同学们进行练习。给出答案之后引导同学们新的课程内容。


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八、直接导入

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也叫开门见山式,是最简单和最常用的一种导入方法。不用借助其他材料,教师只要概述新课的主要内容及教学程序,明确学习目标和要求,引起学生思想重视并准备参与教学活动。


✔优点:简单直白

✘缺点:过于呆板、课堂气氛不活跃

✔适用学生:所有学生+各个学科


例题


中学语文《陈情表》:
同学们,今天我们一起走进李密的《陈情表》。来一同感受这篇被称作“天下第一孝文”的魅力吧!



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