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见习记录|与豫章师范学院附属幼儿园的相遇,让孩子在生活中成长

2022-11-22 01:06:42

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近日,我院321鹤琴班的同学们,在指导老师的带领下,来到了豫章师范学院附属南天金源幼儿园,开启了为期两周的见习生活。

生活育人,育出彩人

多功能厅中,左文玲园长为我们的见习生活提出简单的建议并送上美好祝愿,她希望我们能够在见习中进一步明确学习目标,以目标为导向,不断提高专业素养,努力成长为一名合格的幼儿教师。保教主任邓亲为我们介绍了幼儿园的发展历程及办园理念,即确立了“以生活为本、启探索之蒙,创出彩乐园”的办园宗旨,以“幼儿日常生活”为载体,以游戏为基本活动形式,着重开展科技启蒙教育,让儿童在“玩中学,做中长”,培养出彩的儿童。

玩中学,做中长

幼儿园的大块场地,可容纳多个年级周围摆放着各类大型攀爬设备以及小型上课道具,方便幼儿上课途中能更便利地拿取。园所四周,还摆放着许多大型设施,有攀爬架、滑滑梯、滚筒、以及高低起伏的沙地,一定强度的体育运动,能有效锻炼幼儿的身体素质,提高身体免疫力,锻炼幼儿胆识。

我们观察到幼儿在游戏活动中的表现也各异,有些幼儿较为成熟,会在游戏中主动帮助不太熟悉的小朋友,在游戏中锻炼孩子的社交能力和团结合作的意识。老师在旁边也不会马上去教他们,而是让幼儿自主探索,时刻贯彻生活育人的理念,让幼儿在生活中学习,在游戏中学习。

精彩想象,创意无限

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陈鹤琴先生曾说过,儿童与儿童的个性不同,我们不能强之以同。豫章附幼贯彻陈鹤琴先生的教育思想,不遏制孩子的想象力与创造力,保护自然发展天性。我们去各个班级参观,班级外部的墙面都做了装饰,了解后得知墙壁上的作品也都是孩子们的创作,比如以“我的家乡”为主题想象自己眼中的家乡,孩子们的想法各异,有全是小汽车的道路,有红红的太阳,有蓝蓝的房子,包括大厅周围也摆放着幼儿的一些创作作品,用于参观展览,让不同人群观赏到孩子们的创造力和天马行空的想象力。

出彩乐园,筑梦未来

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幼儿园大厅中间一个大型树状柱子,用作支撑,底部一圈凳子用作临时休息,简单实用的设计,既符合了建筑的安全性,又有效地拓宽了大厅的空间,为幼儿预留了更大的活动空间,阴雨天,幼儿的晨间锻炼就会在大厅进行体育锻炼。园内的环境创设非常丰富,走廊、天花板、教室……处处都是环创的影子,不同于书本上小小一片,真实地体验幼儿园的环创,站在其中,仿佛置身童话,没有老师或家长的干预,在这里,孩子们是主角。有趣的班级任务签到表,培养幼儿时间观念、规则意识,上下楼梯有适用于幼儿的低矮扶手,长长的走廊顶部也用了许多装饰,避免幼儿产生空间恐惧感。

见习感悟

肖钰:

第一次见习,我的心中也是有过迷茫的,又有些许恐惧,害怕和小朋友们相处不好。在迈入幼儿园的那一刻,我所有的担心都消失了,伴随着晨歌,小朋友们步入校园,看着他们稚嫩的笑容,仿佛一切恐惧都被消融了。在见习期间,我也发现了自身存在的很多不足,之后也会尽力去改正,努力站在幼儿的角度去思考问题。

聂佳恬:

我带的班级是大三班,大班的小朋友都比较独立。老师也一直在培养小朋友们的独立自主性,很多事情都鼓励小朋友自己去做。比如说,早上去学校要自己写名字签到;吃饭的时候,安排小朋友当值日生打饭打菜,和小班的需要喂饭是不同的,他们是自己吃饭、打汤,衣服也是自己脱、自己折。

熊淑飞:

见习过程中,我深深地感受到了幼儿教师的伟大,老师们的工作不止写教案、上课,她们还需要抽出午休时间去做环创,针对特殊儿童特殊对待,与家长做好思想工作,衔接孩子的日常,随时记录每个小朋友的特殊时刻。今后,我会在然后学习中进一步巩固自己的专业知识,为成为卓越幼师而不懈奋斗。

李思佳:

在此次见习中让我收获最多的就是老师们的教育方法,在见习的前几天,我总是对小朋友们的请求表示认可,哪怕是很简单的事情也会帮助他们,但是我观察到老师们会尽量让小朋友们自己动手去做,教会他们自己的事自己干,教他们养成好习惯,有奖有罚,对不同的小朋友,因材施教,并且富有耐心。

刘成敏:

在保教工作方面,我们要向保教老师学习,“教中有保,保中有教”在户外活动时,提醒幼儿慢跑,如果热了。回到教室时,要记住告诉幼儿在外边玩耍时有细菌,提醒幼儿洗手,上厕所。在喝水,打饭时要排队,一切要有秩序。吃饭前,要洗手,要养成吃饭不说话,不挑食的好习惯,这也和附幼的办园理念“在生活中成长”不谋而合。

万芬芳:

见习过程中不仅可以了解自身存在的不足,更可以找到和书本上完全不一样的知识面。我观察到,附幼中幼儿的食物摄入,符合干湿搭配,荤素搭配,颜色搭配等要求,促进幼儿营养均衡发展,而且午饭开始前,孩子们会跟着老师一起念菜单,在生活中学习、成长。

供图:肖钰 万芬芳 熊淑飞 聂佳恬 李思佳 刘成敏

供稿:肖钰 万芬芳 熊淑飞 聂佳恬 李思佳 刘成敏

编辑:王如意 杨蕊瑜

校对:刘育闻 夏怡婷 汪敏婧

审核:黄慧君 魏亚冲 徐丰

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